親近大自然

現在，生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣，只在學校與單元鴿子籠之間，在老師與家長之間移動，靠

電子設備娛樂，不知道小麥苗與韭菜的區別，不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。而參加夏令營，由專業

輔導老師帶領孩子們走進自然，可以培養他們熱愛大自然、保護環境的意識。（當然，對農村孩子來說，他們

不缺大自然的滋養，我們可以組織他們走進城市，感受現代文明的魅力。）

·鍛煉生活能力

參加夏令營是讓孩子學會獨立的好機會。孩子在家里，父母和老人都是百般呵護，孩子會養成飯來張口、衣來

伸手的不好習慣。在學校里，老師要嚴加管束，學生會養成惰性思維……這些問題，到了夏令營，這都不是事

兒！專業老師會指導孩子自己動手，干自己的事情，培養獨立生活的能力。一次不一定做的很完美，但在小小

心靈里卻能打下極好的基礎。

·培養社交能力

現在的小孩都是電子化的一代，運用電子媒介聊天說話像滔滔的江河，一瀉千里。但見了家里來個客人，卻連

個招呼都不會打。甚至有些大學生去應聘，連個自我介紹也說不囫圇。到了夏令營，這都不是事兒！孩子參加

夏令營，Ta不得不走出自己社交圈，去認識新朋友，與伙伴們共同生活、鍛煉，鍛煉人際交往與溝通的能力。

這可是21世紀最稀缺的能力哦！

·培養合作能力

獨生子女難養，現在的孩子大都是以自我為中心，嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有？到了夏令營，這都不

是事兒！夏令營是集體活動，從小組到大隊，團隊活動必須共同努力才能夠完成。在活動中體會團隊的作用，

增強團隊意識，提高責任心與集體榮譽感。

·磨練堅強意志

獨生子女大都是嬌生慣養（我用的是詞本義！不是貶義哦?。?，家長們本來是想培養品德良好、氣質優雅的好

兒女?？墒?，可是，因為人的動物性實在難馴，有不少小孩養著養著便原形畢露：意志薄弱，依賴性強，宅得

像考拉……到了夏令營，這都不是事兒！通過拓展訓練，鍛煉孩子的意志和毅力，提高心理素質，培養積極進

取的人生態度和超越意識，增強抗打擊、抗挫折能力和社會適應能力。

·啟發想象創造力

因為課本知識滿堂灌，到家作業做不完，這小小的腦瓜被塞得根本停不下來，哪里還有想象的空間？沒有想象

能力，你憑什么創造？到了夏令營，這都不是事兒！夏令營是一個全新的環境，全新的人，這會刺激小孩的大

腦細胞高速運轉，也是停不下來！但是，這是正向的超級運算哦，可以激發想象，打破思維定勢，發散思維，

培養創新意識和能力。

·學會感恩

孩子有依賴父母的天性，父母也總對孩子不放心，所以在家里小孩根本得不到鍛煉。小孩倒開水，家長怕燙手；

切個菜又怕切手……家長那叫一個恐怖一個累，孩子那叫一個厭來一個煩……到了夏令營，這都是不是事兒！夏

令營給孩子營造了一個相互合作、幫助、激勵的氛圍，讓孩子在體驗中學會感恩，懂得關愛他人、理解和支持

他人。

·鍛煉生活能力

參加夏令營是讓孩子學會獨立的好機會。孩子在家里，父母和老人都是百般呵護，孩子會養成飯來張口、衣來伸

手的不好習慣。在學校里，老師要嚴加管束，學生會養成惰性思維……這些問題，到了夏令營，這都不是事兒！

專業老師會指導孩子自己動手，干自己的事情，培養獨立生活的能力。一次不一定做的很完美，但在小小心靈里

卻能打下極好的基礎。

·培養社交能力

現在的小孩都是電子化的一代，運用電子媒介聊天說話像滔滔的江河，一瀉千里。但見了家里來個客人，卻連個

招呼都不會打。甚至有些大學生去應聘，連個自我介紹也說不囫圇。到了夏令營，這都不是事兒！孩子參加夏令

營，Ta不得不走出自己社交圈，去認識新朋友，與伙伴們共同生活、鍛煉，鍛煉人際交往與溝通的能力。這可是

21世紀最稀缺的能力哦！

·培養合作能力

獨生子女難養，現在的孩子大都是以自我為中心，嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有？到了夏令營，這都不是事

兒！夏令營是集體活動，從小組到大隊，團隊活動必須共同努力才能夠完成。在活動中體會團隊的作用，增強團隊

意識，提高責任心與集體榮譽感。