親近大自然


現在,生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣,只在學校與單元鴿子籠之間,在老師與家長之間移動,靠

電子設備娛樂,不知道小麥苗與韭菜的區別,不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。而參加夏令營,由專業

輔導老師帶領孩子們走進自然,可以培養他們熱愛大自然、保護環境的意識。(當然,對農村孩子來說,他們

不缺大自然的滋養,我們可以組織他們走進城市,感受現代文明的魅力。)


·鍛煉生活能力


參加夏令營是讓孩子學會獨立的好機會。孩子在家里,父母和老人都是百般呵護,孩子會養成飯來張口、衣來

伸手的不好習慣。在學校里,老師要嚴加管束,學生會養成惰性思維……這些問題,到了夏令營,這都不是事

兒!專業老師會指導孩子自己動手,干自己的事情,培養獨立生活的能力。一次不一定做的很完美,但在小小

心靈里卻能打下極好的基礎。


·培養社交能力

現在的小孩都是電子化的一代,運用電子媒介聊天說話像滔滔的江河,一瀉千里。但見了家里來個客人,卻連

個招呼都不會打。甚至有些大學生去應聘,連個自我介紹也說不囫圇。到了夏令營,這都不是事兒!孩子參加

夏令營,Ta不得不走出自己社交圈,去認識新朋友,與伙伴們共同生活、鍛煉,鍛煉人際交往與溝通的能力。

這可是21世紀最稀缺的能力哦!


·培養合作能力


獨生子女難養,現在的孩子大都是以自我為中心,嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有?到了夏令營,這都不

是事兒!夏令營是集體活動,從小組到大隊,團隊活動必須共同努力才能夠完成。在活動中體會團隊的作用,

增強團隊意識,提高責任心與集體榮譽感。


·磨練堅強意志


獨生子女大都是嬌生慣養(我用的是詞本義!不是貶義哦?。?,家長們本來是想培養品德良好、氣質優雅的好

兒女??墒?,可是,因為人的動物性實在難馴,有不少小孩養著養著便原形畢露:意志薄弱,依賴性強,宅得

像考拉……到了夏令營,這都不是事兒!通過拓展訓練,鍛煉孩子的意志和毅力,提高心理素質,培養積極進

取的人生態度和超越意識,增強抗打擊、抗挫折能力和社會適應能力。


·啟發想象創造力


因為課本知識滿堂灌,到家作業做不完,這小小的腦瓜被塞得根本停不下來,哪里還有想象的空間?沒有想象

能力,你憑什么創造?到了夏令營,這都不是事兒!夏令營是一個全新的環境,全新的人,這會刺激小孩的大

腦細胞高速運轉,也是停不下來!但是,這是正向的超級運算哦,可以激發想象,打破思維定勢,發散思維,

培養創新意識和能力。


·學會感恩


孩子有依賴父母的天性,父母也總對孩子不放心,所以在家里小孩根本得不到鍛煉。小孩倒開水,家長怕燙手;


切個菜又怕切手……家長那叫一個恐怖一個累,孩子那叫一個厭來一個煩……到了夏令營,這都是不是事兒!

令營給孩子營造了一個相互合作、幫助、激勵的氛圍,讓孩子在體驗中學會感恩,懂得關愛他人、理解和支持

他人。

·鍛煉生活能力


參加夏令營是讓孩子學會獨立的好機會。孩子在家里,父母和老人都是百般呵護,孩子會養成飯來張口、衣來伸

手的不好習慣。在學校里,老師要嚴加管束,學生會養成惰性思維……這些問題,到了夏令營,這都不是事兒!

專業老師會指導孩子自己動手,干自己的事情,培養獨立生活的能力。一次不一定做的很完美,但在小小心靈里

卻能打下極好的基礎。


·培養社交能力


現在的小孩都是電子化的一代,運用電子媒介聊天說話像滔滔的江河,一瀉千里。但見了家里來個客人,卻連個

招呼都不會打。甚至有些大學生去應聘,連個自我介紹也說不囫圇。到了夏令營,這都不是事兒!孩子參加夏令

營,Ta不得不走出自己社交圈,去認識新朋友,與伙伴們共同生活、鍛煉,鍛煉人際交往與溝通的能力。這可是

21世紀最稀缺的能力哦!


·培養合作能力


獨生子女難養,現在的孩子大都是以自我為中心,嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有?到了夏令營,這都不是事

兒!夏令營是集體活動,從小組到大隊,團隊活動必須共同努力才能夠完成。在活動中體會團隊的作用,增強團隊

意識,提高責任心與集體榮譽感。

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